刘克利指出，当前我校领导干部主要存在六个方面“不严不实”的具体表现，即：理想信念动摇，精神“缺钙”；法纪意识淡薄，不守规矩；主体责任缺位，敷衍应付；担当精神不够，安于现状；大局观念不强，执行不力；“四风”问题未绝，病灶犹存。他希望大家有则改之、无则加勉，并要求广大党员领导干部对“不严不实”问题保持高度警觉，自觉对照“三严三实”要求，认真学、仔细查、切实改。

“本次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不能按搞活动的方式来抓专题教育，而是要融入经常性学习教育。”刘克利要求，各级党组织要落实从严责任、坚持以上率下、注重统筹结合，扎实做好专题教育的“关键动作”，高质量讲好专题党课、高质量组织好专题学习研讨、高质量开好专题民主生活会和组织生活会、高质量抓好整改落实和立规执纪，确保专题教育在巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好校园管理生态上见实效，在真抓实干、推动学校改革发展稳定上见实效。

赵跃宇总结强调，各级党组织要认真组织学习本次会议精神，深刻领会开展专题教育的重大意义、总体要求和“三严三实”的本真内涵，把思想和行动统一到中央和学校的决策部署上来。要切实加强对专题教育组织领导与统筹，认真抓好“关键动作”、扎实推进专题教育。各二级党组织主要负责同志要认真履行第一责任人的责任，要坚持两手抓、两促进，切实把开展专题教育与抓教育实践活动深化整改工作紧密结合起来，与学校深化综合改革紧密结合起来，与学校建设发展紧密结合起来，做到在推进中心工作中深化专题教育，在开展专题教育中破解工作难题。