中共湖南大学幼儿园党支部，隶属于湖南大学普教中心党委，中心党委书记肖晓敏，支部书记谭曼娜。现有党员21名，均为正式党员；男性党员2名，女性党员19名；大专以上学历20名，其中硕士3名，本科8名；21位党员分布于管理岗、班主任岗、教师岗、生活教师岗、医生岗、炊事员岗等不同岗位。多年来，在各级领导的关怀下，我园支部成员共同努力，凝心聚力，开拓创新！
一、组织建设规范，党组织领导核心能力强。
（一）建立和完善党建工作制度与流程。
幼儿园支部进一步完善规章制度和考评体系，使之更加符合幼儿园发展的需要。党政合作，一方面加大对各类制度的宣传和学习，使职工在认同的基础上主动规范自己的工作；另一方面带领全体教职工认真执行党章及中央、省、市、学校及普教中心党委下发的各项条例和会议精神，结合实际制定了具体的工作制度和实施办法，使党的生活和组织建设有章可循，党建的规范化和科学化水平不断提高，确保了党建工作的科学发展。流程管理已经形成幼儿园的管理特色，在“三重一大”工作方面，幼儿园更是通过流程管理来规范重大工作，以确保“三重一大”工作高质量地落实到位。在工作过程中，幼儿园支部进一步修改完善“三重一大”工作流程，并发给行政人员，凡是涉及到“三重一大”的工作一定按照流程执行。
（二）认真落实民主集中制。
幼儿园支部一直以来都认真坚持民主集中制，按制度和要求进行党务、园务公开，尊重全体教职工的权益，让权利在教职工的监督下阳光运行。如按照学校要求做到政务公开，涉及到“三重一大”的工作和需要告知职工的事项及时向全园职工公示；学期末向全园职工公开幼儿园本年度收支情况，使职工知晓幼儿园的财务状况，了解经费的使用情况。
（三）加强党员的思想政治教育。
近几年来，幼儿园支部紧跟党中央、校党委、中心党总支的步伐，认真结合专题活动开展专题学习；运用多种形式和党员群众进行面对面的谈话，了解大家的思想状况，坚定大家的理想信念，牢记党的宗旨，坚持全心全意为人民服务。例如党组织生活中，先后学习了“两学一做”、习近平总书记系列讲话精神；还利用微信平台，每周围绕一个小主题推出学习内容供党员自主阅读。
二、党员特色教育，提升园所整体文化。
幼儿园党支部2014年5月申报“党员教育特色项目建设”，在学校组织部的领导下，在普教中心总支的指导下，幼儿园支部认真落实项目计划，努力在党员教育上下功夫并形成特色，内容丰富，形式多样，有效提升了园所文化。
（一）高度重视党员思想政治教育。
在社会形势复杂、各种诱惑弥漫的今天，作为党员要始终坚定共产主义理想信念并非与生俱来，党员教育需要经常化。为了使党员教育更加生动、更为广大党员所接受，幼儿园支部创新了党员教育方式，使得党员教育内容丰富、形式多样。
1.开展时事政治教育。除了上级组织要求学习的内容外，幼儿园支部会主动寻找当前重要内容组织党员学习，如十八大精神、党章、习近平总书记重要讲话、优秀党员的事迹、党的知识等等内容，集中学习时间有限，我们就利用网站和党员微信群发资料开展学习。定期在幼儿园网站支部专栏中投放学习文章。
2.开展理想信念教育。多次开展了社会主义核心价值观的学习：全体党员观看了视频《国魂•社会主义核心价值观》，每个党员的思想受到了极大的冲击，对于民族价值的认同以及个人的价值观都有了很大的影响。为了使党员对社会主义核心价值观有更加深入的理解，支部再次组织了“对社会主义核心价值观的解读”的学习。针对24字社会主义核心价值观，每个党员谈了自己的理解和认识。
3.开展革命传统教育。结合党的生日，党支部组织全体党员开展了党日活动，参观了井冈山红色根据地。为了使党员对党的知识和革命根据地有更多了解，党员进行了知识抢答赛。为了让党员进一步感悟先烈和英雄的革命精神，学习归来，每个党员撰写了“学习心得”，党支部专栏刊登。井冈山之行让党员的思想受到了洗礼。
4.加强党性修养教育。党员观看了视频《作风建设永远在路上》，视听结合的学习，使党员教育活动直观、生动，每位党员在学习中思想再次得到洗礼。
（二）党员教育始终贯穿实际工作。
1.狠抓师德教育。因幼儿园面对的教育对象是孩子，具有区别于其他行业的特殊性，因此职业道德教育尤为重要。每个学期都会开展专门的师德教育活动，使广大党员和教职工遵守师德的警钟长鸣。除此之外，我们利用各种大、小会议“讲故事”、“当众表扬”等手段进行正面教育，广泛传播正能量。通过跟班检查和调取监控录像及时发现党员工作中的细小问题，并及时进行个别教育，将问题消灭在萌芽状态。
2.结合岗位特点提高党员服务水平和专业能力。支部引导党员带头参加幼儿园中心工作、教研工作、各项竞赛活动，带头服务家长和幼儿，各项活动中都彰显了党员的带头作用。
（三）通过主题活动强化党员教育 。
1．开展了“我是党员我带头”的活动。针对主题活动，每个党员制定的带头计划书，在实际工作中党员们牢记幼儿园的目标定位，为弘扬幼儿园文化建设彰显了带头作用。
2．创新了“党员示范岗”活动。每个党员根据所在岗位自我申报示范类型和示范内容，包括：优质服务示范岗、服务创新示范岗、班级管理示范岗、保育教育示范岗、教育研究示范岗、家长工作示范岗共六类。
三、党员引领示范，打造优良的党员队伍。
（一）全面推行“共产党员示范岗”。
结合本单位党组织对该岗位提出的具体要求，结合自身的岗位和特点，每位党员都制定了有针对性的“共产党员示范项目”，并持续实施、交流，起到先锋模范作用。如许仙娥的党员示范项目为区域游戏，她着实潜心钻研游戏，从区域的设置、材料的投放、幼儿游戏中的学习故事等方面深入开展研究，有效促进了幼儿的全面发展，并多次向全省同行开放，受到省级专家的高度认可。又如生活教师王坤，将示范项目定位在保教结合，保育中处处隐藏着教师智慧的教育，无微不至又恰到好处地放手让幼儿健康成长。
（二）党员在各自岗位上彰显了示范作用。
肖晓敏园长：无论是政治思想、作风建设，还是管理水平、专业水平，都领跑于幼教行业，对自我的要求已不是一般同行能比拟的，专业高度辐射了省内外同行，是名符其实的专家型园长，成为了湖南幼教界的一面旗帜，不仅引领湖大幼儿园成为湖南的优质品牌，也推动了省、市学前教育的发展。
张静：作为业务副园长，勇于开拓，创新和完善了幼儿园多项课程建设，特别是落实《幼儿园教育指导纲要》和《3=6岁儿童发展指南》中游戏课程在全园全面实施，有效地推动了幼儿园教育教学工作和幼儿发展。
张思雁、罗秀娟：分别是教科研主任和教研员，都在学习上发挥了示范作用，张思雁克服重重困难，完成了硕士研究生的学习，取得了学历和学位证书，在教育研究方面她们都形成了自己的特色，经常代表幼儿园向同行开放教研活动，张思雁被专家誉为“金牌主持”，罗秀娟本人组织的教育活动在省、市屡屡获奖。
许仙娥、胡婕、曾亚飞、胡蓉：都是班主任，她们的共同特点是有着很强的执行力，各方面工作走在前列，是幼儿园的优秀班主任。她们的日常工作很扎实，不是为了完成任务，而是努力最好每一项工作。许仙娥在班级区域游戏活动方面主动学习、积极创新，成效显著，多次向园内外同行开放区域活动，所带班级孩子的发展得到省级专家的高度评价；胡婕在教育教学方面有自己的特长，语言和社会活动组织出色，经常向同行开放教研活动和教育活动，作为长沙市名师工作室的成员多次送交下乡；曾亚飞的班级小课题开展得有声有色，家长资源利用好，在家园合作方面有较多的创新之举，很好地落实了幼儿园的课题；胡蓉各项工作计划在前，总是比其他班级先走一步，班级管理井井有条，在每一次的检查中都能彰显带头作用。
王坤、周翔、何旖慧：生活老师党员，在生活老师群体中表现突出，周翔作为保育组长，每个学期都会积极组织保育老师开展学习活动和教研活动，带领保育老师共同进步；王坤用心工作，在保教结合方面有自己的特色，多次在长沙市保育员培训班上介绍经验；何旖慧负责照顾特殊幼儿，很有爱心和耐心，每天如一日地在平凡的岗位上默默地付出，对孩子关爱有加，得到家长的充分肯定。
刘文陵：保健医生，主动学习专业知识，在卫生保健工作方面有较强的指导能力，在园内率先实施6S管理，指导班级老师将6S管理运用于班级环境创设中，取得了明显的成效。
……
为了更多地挖掘每个党员的潜能、彰显每个党员的特点和带头作用，今年，支部组织了党员示范活动，改变了每年2-3个示范岗的做法，让每个党员参与到示范活动中，目的之一就是“以党员影响党员、党员影响群众的正面效应和辐射作用，在幼儿园形成树正气、传递正能量的良好氛围，形成一个党员就是一面旗帜、一个党员影响一批人的良好局面”。
幼儿园开展教育教学活动竞赛，获得一二等奖的50%以上的是党员；
幼儿园开展教育教学活动竞赛，获得一二等奖的50%以上的是党员；
幼儿园组织环境创设活动比赛，获得获得一二等奖的50%以上的是党员班主任所在的班级；
在送教下乡、帮扶活动中，参与活动的绝大多数都是党员；
……
通过党员特色教育活动的开展，党员的带头作用得到群众普遍好评，在连续两年的党员互评和群众评议中，所有党员得到的好评都在90%以上，党员的示范辐射作用让群众看到了、感受到了、也认同了。
（三）实抓研训工作，打造具有专业精神和能力的幼儿教师。
按照幼儿园制定的教师研训计划，该园将内部研训和外出研训相结合，鼓励教师自学、互学，并聘请学前教育领域专家来园对教师进行专业引领，利用网络平台对教师理论学习和教育教学实践过程中的困惑进行解答引领，促进教师专业的持续性发展。如，仅以2015年下半年为例：幼儿园开展了28次园内教研活动，其中23次由支部党员设计组织；外出交流与展示共37次，其中27次由党员承担主要讲座、现场教研、教育活动展示等重要任务；在园接待与交流共32次，其中26次由党员负责接待；教师出版发表和获奖论文共31篇次，其中党员占据26篇次……可见党员在专业发展始终走在前列。
四、党团活动有内涵，凝神聚气凸活力。
（一）积极开展党团活动，提升党支部的向心力和凝聚力。
多次组织党团员进行参观学习、拓展创新活动，发挥党员的示范榜样作用，营造积极向上、开拓进取的工作学习氛围，促进了该园党团队伍的建设。
（二）开展党支部“红色记忆韶山行”、“缅怀先烈，奔赴井冈山”“最美花季遇见你”等多样的特色活动，党支部的向心力和凝聚力得到加强。
近几年，根据中央和省市关于加强基层服务型党组织建设的相关要求，该园支部按照上级党委统一部署和要求，积极投身相互帮助、共同进步的活动，充分发挥党员的先锋模范作用。如党员与群众结对，及时沟通工作、生活与学习，及时了解教职工的心理动态，多方位促进教职工的工作质量与生活质量。党员所在的班级还组织班级家长和幼儿开展亲子义卖活动，将义卖所得捐给周边需要帮助的人。如党员班主任黎婉、胡蓉等均组织亲子捐书捐物、慰问关心留守儿童、看望患重病的大学生、上门慰问孤寡老人等活动；又如特岗教师凌追，建立了微信公众号，每天推出一则自己朗诵的故事，受到广大小朋友的喜欢。这些活动受到了社区群众的欢迎和肯定，全面地提升了湖大幼儿园党支部为人民服务的意识和成效。
五、勇于开拓创新，一心一意谋发展。
（一）落实对口支援，重点帮扶有成效。
该园作为省级示范性幼儿园，一直积极地参与湖南省教育厅、长沙市教育局、岳麓区教育局的对口支援活动。先后与辰溪县幼儿园、桃源县幼儿园、新晃县幼儿园、望城区苗苗幼儿园、望城桥驿镇第一幼儿园、望城森林海幼儿园、望城桥驿镇博才幼儿园、岳麓区聪玲幼儿园等近10所幼儿园建立帮扶关系，签订了“对口支援协议”，每学期我们都会针对每所幼儿园的特点和所需，进行有效的帮扶。2015年，作为优秀的对口支援园所，张静副园长在“长沙市幼儿园对口支援工作总结交流会”上作了重点经验介绍和发言，得到领导和同行的高度认可。在听了张园长的经验报告之后，万婴总经理李斌先生在微信中感慨“一个字形容湖大帮扶工作——实？细？高？都不足够，只能是：牛！”
（二）扎实开展国培工作，培训培养质量高。
肖晓敏园长作为知名幼教专家，多次带领该园团队利用休息日到农村幼儿园、区县级幼儿园进行实地调研，并送培、送教、送课、送研，将该园的优质资源辐射共享，服务学前教育。在专家型园长肖园长的带领下，幼儿园集体品牌打造和教师个人影响均取得新突破，在全省、全国幼教舞台有力地发出了湖南的声音、展现了湖南大学幼儿园的风采，真正实现了从“省内领先”向“国内知名”的华丽蜕变。肖晓敏园长在福州、广州、银川等各地多次专题讲座，引来宁夏、江西、广东等幼教同行接二连三来园观摩学习，影响遍及全国。例如：万婴微信平台如是介绍肖园长——“她是精通业务的专家，她是管理创新的行家，她是引领教科研的先锋，她是激人奋进的教育家。她，气质非凡；她，典雅高贵；她，博学众长；她，智慧卓越。她就是湖南大学幼儿园园长——肖晓敏。”
该园支部的工作一直以来在上级党委的领导和支持下，从严要求，从幼儿园实际出发，认真抓好了各项党建工作，形成了积极向上、健康有序、管理规范的科学发展格局，为幼儿园的发展充分发挥了战斗堡垒作用。
