数学学院公数系党支部在院党委的正确领导下，全体支部成员政治立场坚定，团结一致，思想进步，踏实工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，圆满地完成了上级交给的各项任务。
一、强化学习、提高广大教工政策水平和党员干部理论水平
数学学院公数系党支部共有22名党员，虽工作繁忙，但仍坚持履行一名中共党员的基本职责，利用工作之余，自主学习党和国家相关文件、政策，组织广大党员认真学习了《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神，提高党员的理论水平。
二、积极开展“二学一做”活动，营造良好学术氛围
支委会自院党委部署“二学一做”活动以来，认真组织支部党员学习文件精神，并制定活动计划，把“二学一做”与支部建设、教学教研活动结合起来，使活动有计划、有内容、有成效。
支部紧紧围绕“工作争先进,作风创一流”的目标要求，在教师中营造学先进、做贡献、争优异、当表率的良好氛围，通过师德标兵、学生心目中最敬爱的老师等的评选，激发党员进一步增强光荣感、荣誉感和责任感，启发、影响和带动教师党员在开展和谐校园建设中发挥先锋模范作用，形成“教学有突破、学习赶先进、教风学风其头进”的良好氛围。
利用组织生活、组织党员认真做出承诺，并修改完善。承诺做出后，支部随时了解党员履行承诺的情况，广泛听取群众意见，召开民主生活会进行点评。
三、充分发挥党员先锋模范作用
支部党员思想觉悟高，自觉高标准严格要求自己，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，在教师和学生中树立了良好的党员形象。
支部委员和党员坚持每期集中学习2次，把理论学习同教研活动结合起来；系支部召开民主生活会1次，就理论学习、支部建设和党风建设开展深刻的批评和自我批评；支部成员充分发挥党员带头作用，积极引领系所属非党员教师探索教学方法，研究教学理论。
四、服务师生成绩突出
教工支部认真对照“三严三实”要求，深入听取干部职工意见建议，对征求到的意见建议进行“梳辫子”。并紧密联系思想、工作和生活实际，对“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题，主动深查细照、认领问题。支部委员之间相互谈心，并进行党员之间相互谈心，对存在问题又缺乏认识的党员反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的通过谈心，消除隔阂、增进了解。对困难党员、年老体弱党员上门谈心，主动关怀、听取意见。对存在突出问题党员同志，有针对性地谈话提醒。谈心谈话互相掏心窝子、说心里话，既主动说自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，坦诚接受并相互提醒。
支部党员深深认识到教师党员首要任务就是完成好自己的教学工作。党员们坚持认真备课、用心的上好每一堂课，积极承担难度较大的专业课程，教学效果好。
教工党支部充分发挥老教工党员的“传、帮、带”作用，实施导师制度，建立青年教师业务培训的长效机制，切实提高青年教师的课堂教学水平、科学研究、学生思想政治教育和实践指导能力，尽快成长、成熟起来，成为系师资队伍中的中坚力量。进一步总结教学经验，深入研究教学方法的同时，充分发挥教工党员的引领作用，进一步激励党员发挥先锋模范任用，提高党员队伍的整体素质，促进党支部的自身建设。同时在课外继续落实支部联系本科班的“一对一”活动，配合院校在学生党员中开展“一帮一”和树典型活动，及时发现、解决学生中学习和生活中的突出问题，切实为学生办实事、服好务。
罗汉、彭国强、邓远北等多位党员参与组织和指导学生的数学建模竞赛，屡创佳绩。
五、群众反映好
认真听取群众的意见，并虚心接受群众的点评，在群众中树立了良好的党员形象。邀请学生和教师群众参加党员活动，宣传党的纲领，展示党员风采。支部成为全体教师可以信赖和倚重的组织，教师有困难向支部反映，有思想问题和党员交流，真正让党的温暖深入人心。
支部注重党员思想作风建设，加强组织民主生活，自觉抵制腐朽没落生活方式，使党员个个具有优良品德与高尚情操，以教师高尚人格感染人教育人，在教师和学生中树立榜样，为学院及学校发展提供了思想保证。
